top of page

You are here: Home > Accessibility Statement

Accessibility Statement

Accessibility Statement for Holton Primary School​

​

This accessibility statement applies to the Holton Primary School website:

https://www.holtonps.co.uk/

This website is run by Holton Primary School and supported by Innovative IT Solutions.

Holton Primary School is committed to making its website accessible to as many people as possible. We are committed to meeting the requirements of the Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) (No. 2) Accessibility Regulations 2018, the Equality Act 2010, and relevant Welsh Government guidance on accessibility and inclusion.

​

Using this website

We want as many people as possible to be able to use this website. This means you should be able to:

  • change colours, contrast levels and fonts using your browser or device settings

  • zoom in up to 400% without losing information or functionality

  • navigate most of the website using only a keyboard

  • navigate most of the website using speech recognition software

  • listen to most of the website using a screen reader, including the latest versions of JAWS, NVDA and VoiceOver

We aim to make website content clear, simple and easy to understand. We will continue to improve the accessibility and usability of our online information and services.

AbilityNet provides advice on making your device easier to use if you have a disability.

​

Accessibility features

The website includes an accessibility toolbar which allows users to personalise the way content is displayed.

The toolbar includes features such as:

  • highlighting headings and links

  • adjusting font weight

  • using a dyslexia-friendly font

  • changing letter spacing and line height

  • adjusting colour contrast

  • using a reading guide

  • displaying a larger cursor

These features are designed to support individual user needs. They do not replace the requirement for the website itself to meet recognised accessibility standards.

​

How accessible this website is

This website has been designed to meet the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2 AA standard wherever possible.

We know that some parts of this website are not fully accessible. For example:

  • some colour combinations may not meet required contrast standards

  • some PDF and Microsoft Word documents may not be fully accessible

  • some hyperlinks may rely on colour alone to distinguish them from surrounding text

  • some older images may not contain appropriate alternative text

  • some images containing text may not be fully accessible

We are continually working to improve the accessibility of this website and address these issues.

​

Feedback and contact information

If you need information from this website in a different format, such as an accessible PDF, large print, easy read, audio recording, Braille, or another accessible format, please contact us.

Email: office@holtonps.co.uk

When contacting us, please tell us:

  • the web address (URL) of the information you need

  • the format you require

  • if applicable, the assistive technology you use

We will consider your request and aim to respond within 5 working days.

​

Reporting accessibility problems with this website

We are always looking to improve the accessibility of this website.

If you find any accessibility problems that are not listed in this statement, or if you believe we are not meeting accessibility requirements, please contact us using the details above.

​

Enforcement procedure

The Equality and Human Rights Commission (EHRC) is responsible for enforcing the Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) (No. 2) Accessibility Regulations 2018.

If you are not satisfied with our response to your accessibility concern, you can contact the Equality Advisory and Support Service (EASS).

​

Technical information about this website’s accessibility

Holton Primary School is committed to making its website accessible in accordance with the Public Sector Bodies (Websites and Mobile Applications) (No. 2) Accessibility Regulations 2018.

​

Compliance status

This website is partially compliant with the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) version 2.2 AA due to the non-compliances listed below.

Non-accessible content

Non-compliance with the accessibility regulations

Some content on this website is not fully accessible for the following reasons:

​

Documents

Some PDF and Microsoft Word documents published on this website may not be fully accessible. These documents may:

  • not contain appropriate heading structures

  • not include alternative text for images

  • not meet colour contrast requirements

  • not be fully compatible with screen reader software

Where possible, we are reviewing older documents and replacing inaccessible documents with accessible web pages or accessible document formats.

If you require information from an inaccessible document, please contact us and we will provide the information in an alternative format.

​

Links

Some hyperlinks may rely on colour alone to identify them from surrounding text.

We are reviewing link styling to ensure links are clearly identifiable without relying on colour alone.

​

Images

All new images added to the website will include appropriate alternative text.

Some older images may not contain alternative text, which may affect users of screen reader software.

We will continue reviewing older content and adding alternative text where required.

​

Disproportionate burden

We do not currently claim disproportionate burden for any accessibility issues on this website.

​

Content outside the scope of the accessibility regulations

Some PDF and Microsoft Word documents published before 23 September 2018 may not meet current accessibility standards. These documents are exempt from the accessibility regulations unless they are required to access one of our services.

Live video streams are exempt from the accessibility regulations. We do not currently provide captions for live video broadcasts.

​

What we are doing to improve accessibility

Accessibility is considered throughout the ongoing development and maintenance of our website.

We are:

  • reviewing and updating older documents

  • replacing inaccessible documents with accessible alternatives where practical

  • improving link styling so links can be identified without relying solely on colour

  • adding alternative text to older images where appropriate

  • carrying out regular accessibility checks against WCAG 2.2 AA

  • ensuring new website content meets accessibility requirements before publication

  • providing guidance to staff on creating accessible digital content

​

How we tested this website

This website was last tested on 27 July 2026.

Testing was carried out by Innovative IT Solutions using a combination of automated accessibility testing tools and manual checks against the WCAG 2.2 AA success criteria.

Testing included:

  • keyboard navigation

  • screen reader compatibility

  • colour contrast checking

  • review of a representative sample of website pages and documents

  • ​

Preparation of this accessibility statement

This accessibility statement was prepared on: 27 July 2026

It was last reviewed on: 27 July 2026

This accessibility statement will be reviewed at least annually and updated whenever significant changes are made to the website or its accessibility.

Datganiad Hygyrchedd ar gyfer Ysgol Gynradd Holton

Mae'r datganiad hygyrchedd hwn yn berthnasol i wefan Ysgol Gynradd Holton:

https://www.holtonps.co.uk/

Mae'r wefan hon yn cael ei rhedeg gan Ysgol Gynradd Holton gyda chymorth Innovative IT Solutions.

Mae Ysgol Gynradd Holton wedi ymrwymo i wneud ei gwefan yn hygyrch i gymaint o bobl â phosibl. Rydym wedi ymrwymo i fodloni gofynion Rheoliadau Cyrff y Sector Cyhoeddus (Gwefannau a Chymwysiadau Symudol) (Rhif 2) 2018, Deddf Cydraddoldeb 2010, a chanllawiau perthnasol Llywodraeth Cymru ar hygyrchedd a chynhwysiant.

​

Defnyddio'r wefan hon

Rydym am i gymaint o bobl â phosibl allu defnyddio'r wefan hon. Mae hyn yn golygu y dylech allu:

  • newid lliwiau, lefelau cyferbyniad a ffontiau gan ddefnyddio gosodiadau eich porwr neu ddyfais

  • chwyddo hyd at 400% heb golli gwybodaeth nac ymarferoldeb

  • llywio'r rhan fwyaf o'r wefan gan ddefnyddio bysellfwrdd yn unig

  • llywio'r rhan fwyaf o'r wefan gan ddefnyddio meddalwedd adnabod lleferydd

  • gwrando ar y rhan fwyaf o'r wefan gan ddefnyddio darllenydd sgrin, gan gynnwys y fersiynau diweddaraf o JAWS, NVDA a VoiceOver

Ein nod yw sicrhau bod cynnwys y wefan yn glir, yn syml ac yn hawdd ei ddeall. Byddwn yn parhau i wella hygyrchedd a defnyddioldeb ein gwybodaeth a'n gwasanaethau ar-lein.

Mae AbilityNet yn darparu cyngor ar wneud eich dyfais yn haws i'w defnyddio os oes gennych anabledd.

​

Nodweddion hygyrchedd

Mae'r wefan yn cynnwys bar offer hygyrchedd sy'n galluogi defnyddwyr i bersonoli'r ffordd y caiff cynnwys ei arddangos.

Mae'r bar offer yn cynnwys nodweddion megis:

  • amlygu penawdau a dolenni

  • addasu trwch y ffont

  • defnyddio ffont sy'n addas i bobl â dyslecsia

  • newid bylchau rhwng llythrennau a bylchau rhwng llinellau

  • addasu cyferbyniad lliw

  • defnyddio canllaw darllen

  • arddangos cyrchwr mwy

Mae'r nodweddion hyn wedi'u cynllunio i gefnogi anghenion unigol defnyddwyr. Nid ydynt yn disodli'r gofyniad i'r wefan ei hun fodloni safonau hygyrchedd cydnabyddedig.

​

Pa mor hygyrch yw'r wefan hon

Mae'r wefan hon wedi'i dylunio i fodloni safon Canllawiau Hygyrchedd Cynnwys y We (WCAG) 2.2 AA lle bo modd.

Rydym yn gwybod nad yw rhai rhannau o'r wefan hon yn gwbl hygyrch. Er enghraifft:

  • efallai nad yw rhai cyfuniadau lliw yn bodloni safonau cyferbyniad gofynnol

  • efallai nad yw rhai dogfennau PDF a Microsoft Word yn gwbl hygyrch

  • gall rhai hyperddolenni ddibynnu ar liw yn unig i'w gwahaniaethu oddi wrth destun o'u hamgylch

  • efallai nad oes gan rai delweddau hŷn destun amgen priodol

  • efallai nad yw rhai delweddau sy'n cynnwys testun yn gwbl hygyrch

Rydym yn gweithio'n barhaus i wella hygyrchedd y wefan hon ac i fynd i'r afael â'r materion hyn.

​

Adborth a manylion cyswllt

Os oes angen gwybodaeth o'r wefan hon arnoch mewn fformat gwahanol, megis PDF hygyrch, print bras, fersiwn hawdd ei darllen, recordiad sain, Braille, neu fformat hygyrch arall, cysylltwch â ni.

E-bost: office@holtonps.co.uk

Wrth gysylltu â ni, nodwch:

  • cyfeiriad gwe (URL) y wybodaeth sydd ei hangen arnoch

  • y fformat sydd ei angen arnoch

  • os yw'n berthnasol, y dechnoleg gynorthwyol rydych yn ei defnyddio

Byddwn yn ystyried eich cais ac yn anelu at ymateb o fewn 5 diwrnod gwaith.

​

Rhoi gwybod am broblemau hygyrchedd gyda'r wefan hon

Rydym bob amser yn ceisio gwella hygyrchedd y wefan hon.

Os byddwch yn dod o hyd i unrhyw broblemau hygyrchedd nad ydynt wedi'u rhestru yn y datganiad hwn, neu os ydych yn credu nad ydym yn bodloni gofynion hygyrchedd, cysylltwch â ni gan ddefnyddio'r manylion uchod.

​

Gweithdrefn orfodi

Y Comisiwn Cydraddoldeb a Hawliau Dynol (EHRC) sy'n gyfrifol am orfodi Rheoliadau Cyrff y Sector Cyhoeddus (Gwefannau a Chymwysiadau Symudol) (Rhif 2) 2018.

Os nad ydych yn fodlon ar ein hymateb i'ch pryder ynghylch hygyrchedd, gallwch gysylltu â'r Gwasanaeth Cynghori a Chymorth Cydraddoldeb (EASS).

​

Gwybodaeth dechnegol am hygyrchedd y wefan hon

Mae Ysgol Gynradd Holton wedi ymrwymo i wneud ei gwefan yn hygyrch yn unol â Rheoliadau Cyrff y Sector Cyhoeddus (Gwefannau a Chymwysiadau Symudol) (Rhif 2) 2018.

​

Statws cydymffurfio

Mae'r wefan hon yn rhannol gydymffurfiol â Chanllawiau Hygyrchedd Cynnwys y We (WCAG) fersiwn 2.2 AA oherwydd y diffygion cydymffurfio a restrir isod.

​

Cynnwys nad yw'n hygyrch

Diffyg cydymffurfio â'r rheoliadau hygyrchedd

Nid yw rhai cynnwys ar y wefan hon yn gwbl hygyrch am y rhesymau canlynol:

​

Dogfennau

Efallai nad yw rhai dogfennau PDF a Microsoft Word a gyhoeddwyd ar y wefan hon yn gwbl hygyrch. Gall y dogfennau hyn:

  • beidio â chynnwys strwythurau penawdau priodol

  • beidio â chynnwys testun amgen ar gyfer delweddau

  • beidio â bodloni gofynion cyferbyniad lliw

  • beidio â bod yn gwbl gydnaws â meddalwedd darllen sgrin

Lle bo modd, rydym yn adolygu dogfennau hŷn ac yn disodli dogfennau anhygyrch â thudalennau gwe hygyrch neu fformatau dogfennau hygyrch.

Os oes angen gwybodaeth arnoch o ddogfen anhygyrch, cysylltwch â ni a byddwn yn darparu'r wybodaeth mewn fformat arall.

​

Dolenni

Gall rhai hyperddolenni ddibynnu ar liw yn unig i'w hadnabod o destun o'u hamgylch.

Rydym yn adolygu arddull dolenni er mwyn sicrhau y gellir adnabod dolenni heb ddibynnu ar liw yn unig.

​

Delweddau

Bydd pob delwedd newydd a ychwanegir at y wefan yn cynnwys testun amgen priodol.

Efallai nad oes gan rai delweddau hŷn destun amgen, a gall hyn effeithio ar ddefnyddwyr meddalwedd darllen sgrin.

Byddwn yn parhau i adolygu cynnwys hŷn ac ychwanegu testun amgen lle bo angen.

​

Baich anghymesur

Nid ydym ar hyn o bryd yn hawlio baich anghymesur ar gyfer unrhyw faterion hygyrchedd ar y wefan hon.

​

Cynnwys nad yw o fewn cwmpas y rheoliadau hygyrchedd

Efallai nad yw rhai dogfennau PDF a Microsoft Word a gyhoeddwyd cyn 23 Medi 2018 yn bodloni safonau hygyrchedd cyfredol. Mae'r dogfennau hyn wedi'u heithrio o'r rheoliadau hygyrchedd oni bai eu bod yn angenrheidiol i gael mynediad at un o'n gwasanaethau.

Mae ffrydiau fideo byw wedi'u heithrio o'r rheoliadau hygyrchedd. Nid ydym ar hyn o bryd yn darparu capsiynau ar gyfer darllediadau fideo byw.

​

Yr hyn rydym yn ei wneud i wella hygyrchedd

Mae hygyrchedd yn cael ei ystyried drwy gydol datblygiad a chynnal a chadw parhaus ein gwefan.

Rydym yn:

  • adolygu a diweddaru dogfennau hŷn

  • disodli dogfennau anhygyrch â dewisiadau hygyrch lle bo hynny'n ymarferol

  • gwella arddull dolenni fel y gellir adnabod dolenni heb ddibynnu ar liw yn unig

  • ychwanegu testun amgen at ddelweddau hŷn lle bo'n briodol

  • cynnal gwiriadau hygyrchedd rheolaidd yn erbyn WCAG 2.2 AA

  • sicrhau bod cynnwys newydd y wefan yn bodloni gofynion hygyrchedd cyn ei gyhoeddi

  • darparu canllawiau i staff ar greu cynnwys digidol hygyrch

​

Sut gwnaethom brofi'r wefan hon

Profwyd y wefan hon ddiwethaf ar 27 Gorffennaf 2026.

Cynhaliwyd y profion gan Innovative IT Solutions gan ddefnyddio cyfuniad o offer profi hygyrchedd awtomataidd a gwiriadau llaw yn erbyn meini prawf llwyddiant WCAG 2.2 AA.

Roedd y profion yn cynnwys:

  • llywio drwy fysellfwrdd

  • cydnawsedd â darllenwyr sgrin

  • gwirio cyferbyniad lliw

  • adolygu sampl gynrychiadol o dudalennau a dogfennau'r wefan

​

Paratoi'r datganiad hygyrchedd hwn

Paratowyd y datganiad hygyrchedd hwn ar: 27 Gorffennaf 2026

Cafodd ei adolygu ddiwethaf ar: 27 Gorffennaf 2026

Bydd y datganiad hygyrchedd hwn yn cael ei adolygu o leiaf unwaith y flwyddyn a'i ddiweddaru pryd bynnag y gwneir newidiadau sylweddol i'r wefan neu i'w hygyrchedd.

bottom of page